Haber Zamanı

HANGİ MODEL GELECEK? "TEOG yerine hangi model gelecek? Üç model konuşuluyor. Birincisi her lise kendi sınavını yapsın. İkincisi not ortalamasına göre bir yerleştirme olabilir mi? Üçüncüsü adrese dayalı bir yerleştirme mümkün mü? Bu üç modele nasıl bakıyorsunuz?" sorusu yöneltilen Tekin, "Masamızda çok daha fazla seçenek var. Hepsini çalışıyoruz arkadaşlarımızla. Neticesini sayın Bakanımız, Başbakanımız kamuoyuyla paylaşır." diye konuştu. Tekin, "Sınavsız bir model olur mu?" sorusunu yanıtlarken, "Olmalı. Onun alt yapısı oluşturulmalı. Öyle düşünüyorum." görüşünü dile getirdi. "ADALET İNANCINI SARSMAYACAK BİR DEĞERLENDİRME OLMALI" Masalarında, 2013'ten beri, sınavsız geçişle ilgili değişik alternatiflerin bulunduğunu dile getiren Tekin, bu konuda ilgili genel müdürlüğün ve ölçme, değerlendirme birimlerinin gerekli çalışmaları yürüttüklerini, siyasi otoritenin seçtiği modelin de kamuoyuyla paylaşılacağını ifade etti. TEOG ile ilgili tartışmalara ilişkin değerlendirmesi sorulan Tekin, Türkiye'de eğitimin problemlerinin kamuoyunda bu kadar yaygın ve doğru merkez üzerinden tartışılmasını çok yerinde bulduğunu belirterek, bu tartışmaların Bakanlığı zenginleştiren tartışmalar olduğunu, bunları dikkatle izlediklerini söyledi. Liselere geçişte bir ölçe ve değerlendirmenin mutlaka olması gerektiğini belirten Tekin, "Bu geçişle ilgili kamuoyunu rahatlatacak, objektiviteyi ve adalet inancını sarsmayacak bir değerlendirme mekanizması mutlaka olmalı." ifadesini kullandı. "MEVZUATTAN KAYNAKLANAN YETKİ KARMAŞASI VAR" Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Tekin, bir başka soru üzerine, okul servislerinin denetimine ilişkin Türkiye'de üç farklı mevzuatın olduğuna işaret ederek, servislerle alakalı yürüyen sistematikte farklı idari mekanizmaların söz konusu olduğunu söyledi. Yürürlükteki düzenlemelere göre Ulaştırma Denizcilik ve Haberleşme Bakanlığının bu konuyla ilgili yönetmeliği çıkardığını, burada okul servislerinin nitelikleri ve hizmet alımıyla ilgili prosedürün de Milli Eğitim Bakanlığı ile ortak yürütüleceğinin tanımlandığını belirtti. "ORTAK BİR ÇALIŞMA GRUBUMUZ VAR" Yönetmelikte, servislerle ilgili güvenlik mekanizmasının ise İçişleri Bakanlığının koordinesinde yürütüleceğinin yer aldığını aktaran Tekin, şunları ifade etti: "Biz şu anda üç bakanlık, ortak bir çalışma grubumuz var. Bu çalışma grubu neticesinde, okul servis araçlarının teknik donanımları modeli, yaşı, kapıları gibi teknik anlamdaki konuları Ulaştırma Bakanlığımız ve ilgili birimleri çalışacaklar. Onlar revize edecekler. Bizimle ilgili kısımda, hizmet alınması ile ilgili yani okullarımızın servis hizmeti alması ile ilgili yöntemde aksayan bazı hususlar var. Onları biz düzeltiyoruz. Okul servislerindeki güvenlik ve denetimle alakalı konular var, onlarda da aksayan bazı hususlar var. Mevzuattan kaynaklanan yetki karmaşası var. Onları da İçişleri Bakanlığımız üstlenmiş durumda. Üç bakanlık olarak ortak bir yönetmeliği cuma günü itibarıyla tamamlamış olacağız. Cuma günü itibarıyla da bakanlarımıza arz etmiş duruma gelecek olacağız." "MUTLAKA ÖĞRETMEN ALIMI OLUR" Tekin, 2018 için öğretmen alımı olup olmayacağına ilişkin soru üzerine de kamuya personel istihdamının Bütçe Kanunu'nda düzenlendiğini, Bakanlık olarak kendi bütçe taleplerini ilgili birimlere Kalkınma Bakanlığı nezdinde ulaştırdıklarını bildirdi. Bütçe kanunu çıktıktan sonra kanunda kamuya bu yıl kaç personel alınacağının tanımlanacağını vurgulayan Tekin, şöyle dedi: "Hangi bakanlığın ne kadar personel ihtiyacı var, bununla ilgili bütçe kanununda tanımlanan personel sayısını bir anlamda bakanlıklar arasında bölüşüyoruz. Benim tahminim, 2018 yılı şubat ya da mart ayından önce bu konuyla ilgili ne kadar istihdam edileceğine dair herhangi bir net açıklama yapamayız. Mutlaka öğretmen alımı olur çünkü ihtiyaçlarımız var. Bizim ortalama her yıl 8 bin civarında öğretmen arkadaşımız emekliliğini istiyor. Nüfusun artması, yeni derslikler, yeni okullar bizim ihtiyacımız her yıl artıyor. Hükümetimiz, Milli Eğitim Bakanlığına öğretmen istihdamı için bir kadro tahsis edecektir."